Carlos Villoria, Jefe de Estudios del IES "Ciudad de Dalías", presentó al Consejo Escolar del centro en la reunión del pasado lunes la solicitud, por segundo año consecutivo, de un ayudante Comenius, con conocimientos de italiano y francés.
Entre las distintas posibilidades de actividades que recoge la Convocatoria Nacional de propuestas se encuentra la Acogida de ayudantes Comenius, que se materializa en la estancia en los centros educativos andaluces de futuros profesores o profesoras y comprender así mejor la dimensión europea en el proceso de enseñanza y aprendizaje, mejorar el conocimiento de lenguas extranjeras, y conocer otros países europeos y sus sistemas educativos.

Los centros educativos pueden solicitar acoger a un ayudante Comenius, futuros profesores o profesoras de cualquier materia, novedad de las dos últimas convocatoria frente a las anteriores, que solo permitían ayudantes lingüísticos.

Los ayudantes, además de desarrollar sus capacidades docentes, reciben ayudas que les permiten realizar una ayudantía desde tres meses, período mínimo que se puede solicitar, a un año académico -período máximo- en un centro educativo andaluz.

El centro de acogida designará a un miembro del profesorado plenamente cualificado y con experiencia docente que actuará como supervisor, se ocupe del bienestar de la persona acogida por su centro, controle su progreso y actúe como persona de contacto durante la ayudantía. Los ayudantes deben integrarse plenamente en la vida escolar.

Las tareas directamente relacionadas con la ayudantía son:
• ayudar en la enseñanza en el aula, apoyar el trabajo en grupo del alumnado y enseñar mediante proyectos
• mejorar la comprensión y expresión del alumnado en las lenguas extranjeras y enseñar la lengua materna del o de la ayudante
• ofrecer apoyo al alumnado con necesidades educativas especiales
• facilitar información sobre el país de origen del o de la ayudante
• presentar o reforzar la dimensión europea en el centro de acogida